A la Web d’orientared,
hi podem trobar diferents definicions:
“La orientación académica y la orientación profesional se hallan
estrechamente vinculadas, ya que los estudios académicos se proyectan siempre
hacia una profesión o grupo de profesiones; así por ejemplo se puede elegir
una carrera para la preparación de una profesión. Además, aunque no haya una
clara intención profesional se va inclinando hacia una línea de estudio o
trabajo.”
“En la Educación Secundaria la orientación se
proyecta hacia la vertiente académica y profesional requiriendo un apoyo
específico; en este sentido la orientación apoyará la exploración del alumno
sin singularizarse en los campos de trabajo y estimulará el desarrollo de
conductas integradas y abiertas que reduzcan la inadaptación (preventiva). La
orientación escolar se ocupa de los momentos críticos, los desajustes,
conflictos, situaciones especiales, y está presente siempre que implica
acomodaciones del alumno al cambio”
Bisquerra define la
orientación psicopedagógica como "un proceso de ayuda continua, a todas
las personas, en todos sus aspectos, con una finalidad de prevención y
desarrollo, mediante programas de intervención educativa y social basados en
principios científicos y filosófico".
Els tres principis bàsics de l’orientació segons Rodriguez
Espinar (1993)són:
|
PRINCIPIO DE PREVENCIÓN. Supone actuaciones de tipo
proactivo; se trata de actuar antes de que surja el problema. La prevención
como concepto comunitario, pone su énfasis en el grupo o comunidad, pretende
reducir los riesgos de la totalidad de los miembros de un sistema, mejorando
las condiciones existentes o previniendo posibles problemas.
 PRINCIPIO
DE DESARROLLO. El principio de desarrollo implica una orientación que
atienda a todos los aspectos del desarrollo humano. Supone considerar al
individuo en un continuo crecimiento y la orientación como un proceso
continuo dirigido al desarrollo integral de la persona. Dentro de este
proceso, en algunos «momentos críticos» la orientación ha de ser
particularmente intensa. PRINCIPIO
DE INTERVENCIÓN SOCIAL. Según este principio la orientación no sólo ha de
tener en cuenta el contexto en que se realiza, sino también la posibilidad de
intervenir sobre el propio contexto. La actividad orientadora estará dirigida
a la modificación de aspectos concretos del contexto. Así mismo, la
orientación, desde esta perspectiva, tratará de ayudar al alumno a
concienciarse sobre los obstáculos que se le ofrecen en su contexto y le
dificultan el logro de sus objetivos personales, para que pueda afrontar el
cambio necesario de dichos obstáculos |
Inici de la sessió:
Després d’introduir el tema de la
importància d’estar ben orientat, he
anat prenent nota a partir uns fulls de registre del que voldrien fer. Seguidament
he passat el Qüestionari
Orientació (Clicar per anar al qüestionari)
Objectius:
Orientació laboral i formativa.
Pressa de decisions.
Desenvolupament de la sessió:
Cal dir que el test d'orientació que hem pensat passar avui, l’havien fet a l’INS, a classe de FOLCH ja fa molts dies, tants que
no es recorden, i també l’estan fent a
tutoria. Tot i amb això considero important tornar-lo a passar, doncs al poder realitzar el
test amb paper i de forma individual permet una millor comprensió del que es
pregunta i per tan ens assegurem de que els resultats són molt més fiables. De
fet un cop analitzats hem vist que el seu perfil era el que més o menys van
decidint. Ara ja queda menys, doncs al maig hi ha la prematrícula i han d’haver
decidit el què escolliran.
Valoració: En faig
una valoració del tot positiva. Hem tingut el temps just per contestar el
qüestionari, de fet ens hem quedat una estona més. Mentre, en Diego parlava amb
els pares de la nena que havia d’entrar a la sessió següent. La valoració ha
estat ràpida de realitzar.
El procés està engegat i s’està
desenvolupant a bon ritme. Els resultats els vaig introduint a la graella de
registra.
Sembla repetitiu, però m’agrada la tasca que
estic fent i n’estic gaudint tan que em sap greu veure que estic arribant al
final... i al mateix temps em satisfà enormement poder dir amb tanta il·lusió, que estic a la recta final, finalitzant la carrera.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada